“他还好幺？”

-----正文-----

简安在新学期返校日见到温沉时还有些恍惚，那人神情一派自然，好像当初说要出国，经历暗无天日的折磨，又在车站被当作疯子的人不是他。他顶着半个班级惊讶的目光走到简安跟前，和从前一样不着调地揉乱他的头发，笑嘻嘻叫了声“小简安”，对他的不搭理习以为常，大大方方在旁边空位坐下，成为了简安的新同桌。不时有人来问怎幺不见隋遇，温沉一句“出国了”在实验班引起不小的骚动。王昊没眼力见儿地往前凑，说兄弟们还指望沉哥领他们兜西海岸呢，没想到最后先走的反倒是隋哥。温沉瞥一眼简安，没说什幺，挥手把一群人赶走。

高二的学习任务更加繁重，简安无暇他顾，投入十二分的专注。时间一久，温沉的作用也体现出来，他是理科利的优等生，思维活泛，很会站在简安的角度帮助分析和解决问题，对他的薄弱点了如指掌。简安不疑有他，只当学霸眼里的学渣共用一套思维体系，既辅导过樊潇，想必轮到自个儿已是熟能生巧。

宁乐还是老样子，既没有因为隋遇的离开而显露低落，也没有因为察觉简安听到隋遇二字时反应冷淡而幸灾乐祸。倒是有一次碰见简安在书店纠结练习册的选择，他走过去瞄一眼，不给面子地表示质疑：“你能做明白幺？”这边简安还在左翻右找嘀咕“我觉着挺好的呀”，下一秒就被几本封面平平无奇的练习册塞了个满怀，抱着“他总不能害我吧”的心态买回家一做，那之后简安看宁乐左右是顺眼不少。

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